说起李美林老师，是感恩、是佩服、是不舍……

  李美林老师于1986年8月份分配到我院工作，至今护龄38年。1990年，李老师调至外科，是至今普外科工作时间最长的在职医务人员，她在普外科成长、发展、奉献，也见证着普外科和医院的发展。

  是什么让她这么多年一直扎根在临床一线工作？是她崇高的爱岗敬业精神、朴实无华的高尚品德和始终严格的自我要求，更是她一直以来的默默无闻、任劳任怨的“老黄牛”精神。

  Beca作为护士长，虽然和李老师一起工作时间仅是她职业生涯的四分之一，但对于李老师,我是看在眼里、记在心里，在我心中，她是我护理职业生涯的“偶像”,是我工作中的得力干将、生活中的知心长辈，在我困难的时候,李老师总是那个最有力的支持者。她以精湛的护理技术、高尚的人格魅力，深深地感染了身边的每一位医护人员，她是大家永远学习的榜样。

  身先士卒是李老师的习惯，也是她尽职尽责的最好体现。在我记忆中有太多场景李老师总是主动报名、主动认领，“咋也行、我来吧”是我对她印象最深的话，她总是在我和科室困难的时候送来一股暖流，让人感动，也让人心疼；节假日排班是护士长最头疼的事情，大家都想假期休息，可是临床科室总是有人要值班的，这时候正当护士长左右为难的时候，李老师总是站出来：“护士长，我值吧，让她们先休吧，我咋都行”，大家知道此刻这句话的分量有多重、有多不容易吗？多少个节假日，李老师放弃假期休息的机会，都是等大家休完了他才开始休，从来没有抱怨。

  今年我突然意识到李老师明年就要退休了，春节排班前我发誓，一定要让李老师过年连休，无奈的是由于科室同时两人休产假，人力严重短缺，这个小目标还是没能实现，心里很无奈也很难过，李老师却安慰我说：“没事儿护士长，今年人这么少，我在东胜不出门，我值班吧”，此刻我真想给李老师一个大大的拥抱。

  记得2015年，科室收了一例破伤风患者，患者开放伤口，频繁抽搐，属于重症患者，由于破伤风发病率极低，包括我在内的医护人员都是第一次护理这样的患者，由于经验不足、又是感染性疾病，最好是专人管理，这时候李老师主动说：“护士长，我当这个病人的责任护士吧，让她们年轻人负责其他患者”，从布置病房、环境消毒、治疗护理，都由李老师亲力亲为，她每日将患者的病情、治疗护理进行总结然后与大家进行学习、分享经验心得，最终这名破伤风患者康复出院，无任何护理并发症发生。其实这时候李老师也是刚刚胰腺炎康复，只能进低脂流食，她总是朴实地笑笑说：“没事儿”。

  “上夜班“应该是全天下护士都不可逃避的难题吧，在我准备这篇讲述稿的时候我特意翻看了曾今的护士排班表，到2017年李老师还在上夜班，当时的她已经五十三四岁了，自己心理却不禁的自责，那时候李老师还有高血压、腰间盘突出等毛病，对于普外科这样全靠“跑腿”“跑量”的科室，她已经就是在挑战极限了，但是李老师从来没有抱怨过，她就是这样一直默默无闻的做了让所有人为之敬佩的事情。李老师就是我们身边鲜活的榜样，让我们向李老师致敬。

  传帮接带，坚守初心。她是无数青年护士学习的榜样，她不争不抢、无怨无悔，记不清多少次科室考核年终优秀、技术标兵等荣誉李老师都主动让出，她总说：“年轻人不容易，她们更需要鼓励”。李老师用她这样高尚的品德和精湛的护理技能佩服着身边所有的人。

  有人粗略统计过，如果一个人从20岁开始从事护理工作，到退休她在病房穿梭而走的路程，相当于绕着地球跑了两圈半，这也验证了护理工作看似平凡琐碎，但是将平凡简单的工作做到极致，其实已经做了一件非常了不起的事了，李老师已经做到了。其实李美林老师只是我们全体护理工作者的一个缩影，在平凡中彰显着伟大，他把平凡的工作当作事业来奉献，她没有创造出惊天动地的奇迹，但他用38年护理工作书写着生命的感动。

  2025年12月李老师即将完成她护理职业生涯，真的不舍，但是我又非常希望李老师要尽快享受美好的退休生活，将自己退休生活过得多姿多彩。

  英雄是民族最闪亮的坐标,而每一位优秀的护理人,就是这个时代最伟大的英雄之一,她带着玫瑰天使的微笑，在漫长的工匠之路上，留下光辉的足迹，让我们向身边的榜样致敬